11月27日，江西水電新能源公司團(tuán)總支積極響應(yīng)團(tuán)中央“關(guān)愛(ài)留守兒童”號(hào)召，向南昌市新建區(qū)羅亭鎮(zhèn)義坪小學(xué)的留守兒童們送去了書(shū)包等學(xué)習(xí)用品，送去了溫暖和關(guān)愛(ài)。
穿過(guò)收割完不久的稻田，志愿者們來(lái)到金桂飄香的義坪小學(xué)。在校長(zhǎng)介紹完留守兒童的基本情況后，志愿者們來(lái)到了一間坐滿孩子們的音樂(lè)教室，懂事的孩子們?yōu)橹驹刚邆儨?zhǔn)備了一杯杯熱水。
大家迅速熟絡(luò)了起來(lái)，與孩子們自由組合，這邊在玩“搶凳子”的游戲；那邊不時(shí)地與孩子們聊天，“長(zhǎng)大以后要做什么呀？”，孩子們揚(yáng)起稚嫩的笑臉，認(rèn)真地說(shuō)：“醫(yī)生！”“消防員！”“老師！”“你們兩個(gè)是不是商量好了呀，怎么說(shuō)的都一樣？”“沒(méi)有啊，我們不是一個(gè)班的！”有的仔細(xì)問(wèn)著孩子們的學(xué)習(xí)和生活情況，和他們聊聊喜歡的小玩具，小夢(mèng)想......在簡(jiǎn)單的你言我語(yǔ)中，打破了拘謹(jǐn)和陌生。
在發(fā)放書(shū)包等學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，孩子們都安靜的坐在座位上，乖乖的等待，沒(méi)有一個(gè)孩子上前爭(zhēng)搶；即使兩個(gè)小姑娘都喜歡上了同花色的小書(shū)包，但誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)搶，而是讓對(duì)方選擇。
父母為了家庭生計(jì)外出務(wù)工，小小的他們被留在家鄉(xiāng)與老人作伴，學(xué)校是他們第二個(gè)家，在學(xué)校和社會(huì)的關(guān)懷關(guān)注下，他們得以健康的成長(zhǎng)。這里有父母對(duì)他們的期望，也有著他們對(duì)父母的思念。
江西水電一貫將“履行社會(huì)責(zé)任”為己任，多年來(lái)，公司團(tuán)委關(guān)愛(ài)留守兒童的行動(dòng)從未停止。此次活動(dòng)，不僅為江西水電的志愿者搭建了一個(gè)有益、有效的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，更讓孩子們感受到了社會(huì)的溫暖與世界的美好。
評(píng)論